山东大学-英语-2019级
自我介绍：性格开朗，能和学生很好的沟通，英语四六级已过，目前是英语在职老师，具备一定的专业能力，硬笔书法曾获校级奖，已学十年。要补习习题常考点以及作文模版等，包括动词时态和语态，通过词汇练习和语法练习进行巩固提升，着重解决学生记忆单词比较困难的问题。
山东师范大学-汉语言文学-2018级
自我介绍：言学习能力较强，有多年的语文学习经验，基础良好且扎实。性格温和且严厉，做事耐心，认真负责，能和学生进行良好沟通交流，爱好广泛，平时喜欢阅读，看电影等。能短时间把握学生语文学习的脉搏，及时采取高效可行的方法帮助学生扭转面临的困境，乐于与学生沟通思想，能够观察学生的思想动向，帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态。
曲阜师范大学-汉语言文学-2018-7级
自我介绍：性格开朗，个性自信坚强较外向，有较强的语言表达能力，有一定的补习经验，能够做到较好的与孩子沟通。语文方向的成绩较好，初高中的语文成绩处班级前列，写作能力较好；
山东师范大学-数学-2019级
自我介绍：于数学有自己的见解，逻辑能力强，反应速度快。从小学到现在，综合考试成绩都是名列前茅。本人有耐心，有能力，会尽自己最大努力去教学生，愿意去尝试与挑战新的事物。爱好广泛，在校内积极参加各种专业比赛并获得相应的奖项，同时热爱生活、积极向上。
山东财经大学-金融数学-2018-7级
自我介绍：有耐心，积极乐观，能够吃苦耐劳，且做家教以来从不迟到早退，会通过教材自己总结，把自己以前的学习方法教给孩子，而不只是依赖书本上的知识枯燥的讲课。在辅导过程中，会先给孩子夯实基础，和习题配套进行，把基础掌握牢固后，再进行中高等题目的讲解和练习。
-计算机科学与技术-级
自我介绍：，自己是一个比较喜欢规划的人，计划好的事情就想要做好，所以家教时能做到认真负责，同时自己本身比较喜欢数学，所以总能保持热情，有多次的辅导经验。辅导的学生和家长 都是比较满意的。 教学案例
山东师范大学-物理学-2018级
自我介绍：是一个性格比较活泼、比较有耐心、但也比较严厉的老师，从初中到高中我的理科成绩一直都还不错，在大学专门学习了物理学师范专业之后，通过各种各样的教育活动和模拟讲课，我对物理这门学科有了更深入的了解，而且我之前也曾教过其他人物理，他们的成绩都有了提升，我相信我能帮助我的学生更好的学习。
齐鲁工业大学-英语-2018级
自我介绍：对于不同的学生有不同的教导方法，从识字，拼读，书写格式规范的基础训练，再到阅读的方法，写作的思路都有自己的方法。数学当面会着重要求学生的计算能力，审题和理解能力。
山东师范大学-数学-2014级
自我介绍：性格和善，能够和学生愉快的相处，耐心细心，能够耐心引导学生学习。
山东大学-数统-2019级
自我介绍：本人性格开朗，善于用学生喜欢的事物、人物和关注的话题引入教学，寓教于乐，但又能应试。
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